FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE CARLOS V Y SU ÉPOCA EN INTERNET

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Ana María Carabias Torres                        Proyecto Clío

Universidad de Salamanca

1. NUEVOS RECURSOS PARA LA HISTORIA  

Internet implica una revolución en la forma de aprender e investigar la historia. La velocidad con la que aumenta el caudal de información en el ciberesacio y la disponibilidad inmediata de este conocimiento es un hecho sin precedentes y, además, imparable. Un millón de páginas electrónicas vienen a sumarse diariamente a los cientos de millones ya existente. De ahí que los historiadores, como cualquiera que trabaje con datos, se vea impelido a ampliar su rango de búsqueda a la propia red Internet; a revisar sus links (enlaces) para actualizar los conocimientos.

Esta comunicación sería impensable hace cinco años –pues apenas había entonces información histórica en la red- y será irrelevante o improcedente en un futuro inmediato. Pero hoy me parece importante; porque, a pesar de las reticencias de algunos inexpertos hacia este sector de las nuevas tecnologías, ya es posible hacer una tesis doctoral o cursar una carrera universitaria sin moverse de casa[1]. Como paradigma de lo dicho trato de exponer ante el lector lo principal de la documentación disponible en Internet sobre Carlos V y su época. Hay que advertir que la Edad Moderna es la pariente pobre de la red, pues es la época histórica sobre la que menos se ha editado hasta el momento –exceptuando temas como la conquista y colonización americanas-.

El principal problema actual es la localización de esos datos. Básicamente hay dos formas de hacerlo, formas que conducen a rangos diferentes de información. En primer lugar está el acceso a las bases de datos bibliográficas, que hasta hace poco estaban disponibles solo en CD-Rom, y que ahora también pueden consultarse on-line; por esta vía se consigue información bibliográfica (libros, artículos de revistas,...) sobre la temática deseada[2]. En segundo lugar podemos usar la red Internet, que es el objetivo de este trabajo; por este procedimiento se accede a páginas web y ordenadores remotos de centros de investigación o de particulares que contienen datos enormemente variables. Por culpa del rápido y caótico crecimiento de esta red Internet, la información resultante carece de organización y estructura; por eso hay que aprender a buscarla y conocer los medios de hacerlo: mediante programas de navegación (Netescape Communicator, Explorer,...), de búsqueda y descarga de ficheros (Archie); la consulta de ordenadores remotos o multiusuario (Telnet); transferir ficheros de datos (FTP); suscribirse a grupos de debate y a listas de correo sobre temas de nuestro interés[3]. En este caso hemos empleado especialmente dos: Explorar los directorios e índices temáticos de la red y utilizar máquinas de búsqueda de palabras clave y frases de referencia; a través de buscadores para Historiay del metabuscador Copernic 2000 Pro: primero formulando búsquedas con varias cadenas de caracteres que contuvieran las expresiones “Carlos V” “Carlos I”, “Emperador Carlos V”, etc.; en español, alemán, francés, inglés, italiano y flamenco. Los problemas de sinonimia o polisemia de los idiomas obligan a expurgar los resultados[4].

2. LOS RESULTADOS: LOS MEJORES SITIOS DE INFORMACIÓN SOBRE EL IMPERIO DE CARLOS V

          Las características espaciales y políticas del imperio de Carlos V obligan a ampliar nuestro marco de investigación, desde la figura del propio Emperador, hasta el ámbito geográfico de toda Europa, América y demás territorios dependientes o litigantes con el Imperio; a la época del Renacimiento y las Reformas; al tema del afianzamiento del Estado Moderno, la revolución de los precios, los principios de la organización social, etc. Dentro de este abanico temático encontramos en la red unos recursos interesantísimos y muy variados, aunque temáticamente desequilibrados: desde simple documentación preparada para la impartición de cursos sobre el Imperio[5], a la edición electrónica de las obras de Lutero, por ejemplo; pasando por la oferta de reproducciones de sus enseres personales[6]. En el reducido espacio de una comunicación sólo cabe incluir lo fundamental; por eso advierto que aquí no está todo, y que muchos de los sitios web citados a continuación tienen datos muy variados y que yo los agrupo en función de la calidad de la información prioritaria que contienen, aunque pudieran servir también a otros temas.

2.1. Buscando: Bibliotecas electrónicas y sitios web

Para empezar a buscar documentación y fuentes históricas, lo mejor es hacerlo por las bibliotecas; para este tema destacan las siguientes:

- ADMYTE (Archivo Digital de Manuscritos y Textos Españoles):

http://etext.lib.virginia.edu/helpsheets/admyte.html

- The Berkeley Digital Library:  http://sunsite.berkeley.edu/ (Fuentes americanas sobre todo)

- Biblioteca Medieval y Renacentista: http://sunsite.berkeley.edu/OMACL/

- Biblioteca Virtual Cervantes http://cervantesvirtual.com

[7]

- Centre d'Édition de Textes Électroniques:

 http://palissy.humana.univ-nantes.fr/cete/cete.html

- Monumenta Germaniae Historica: http://www.mgh.de/

- The on-line books page: http://digital.library.upenn.edu/books/

- Project Gutemberg : http://sailor.gutenberg.org/[8]

- Textos electrónicos europeos (Labyrinth): http://www.georgetown.edu/labyrinth/library/

- The Virtual Library: Humanities: http://www.vlib.org/Humanities.html  y

http://history.cc.ukans.edu/history/VL/index.html

- The Western European Specialists Section: http://www.lib.virginia.edu/wess/index.html[9]

Contamos también con una ayuda de primer orden: los sitios web creados por algunos historiadores o instituciones[10], que poco a poco van confeccionando conjuntos de información que organizan por temas, por cronología, etc., y cuyos encabezados o partes enlazan con otros lugares en los que se puede ampliar dicha información. De este tipo es el famoso sitio web creado por la University of Kansas (http://history.cc.ukans.edu/history/VL/index.html). Este magnífico proyecto contiene enlaces a otras páginas que son de gran utilidad para el estudio del Imperio a través de Internet: como "Virtual Library: German History" o "Spanish History Index".

Destacables asimismo los sitios web creados por la University of Fordham (http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook.html); que contiene cientos de referencias ordenadas de acuerdo con un largo índice temático previo; por la Universidad de Florencia (Virtual Resources: http://www.iue.it/LIB/SISSCO/references/eur-eur.html#Indexes); o la de Dusseldorf "History at your Fingertips"[11] y sus bastante completas relaciones de recursos para historiadores.

Siguiendo la web "Spanish History Index", es posible acceder a la "Society for Spanish and Portuguese Historical Studies" (SSPHS), que ofrece rica información y derivaciones a otras[12]. Estos lugares son de casi obligada visita para un historiador, sin menosprecio de otros, también útiles para nuestro tema[13]. Matizaremos por temas.

2.2. El Emperador y el Imperio

Abundan en Internet las páginas web con datos biográficos, bibliográficos, historiográficos e iconográficos sobre el Emperador. Hay reproducciones, facsímiles o ediciones digitales de manuscritos, impresos u obras de arte de la época. Muchos de los sitios web entremezclan estos tipos de información, y no me es fácil distribuir los datos por temas para exponerlos consecutivamente.

Es típico de la red hacerse eco de los centenarios, y así se refleja para el caso del Emperador[14]. Un ejemplo es la página que anuncia este propio Congreso dentro de la creada por la Sociedad Estatal Centenarios Felipe II y Carlos V; o la que publicó la Fundación Academia Europea de Yuste que se titula: “Carlos V y su época”[15]

Con este carácter, en pocos meses proliferaron los sitios web en los que se recogían noticias de la biografía y la familia del monarca; por eso existe hoy un verdadero rosario de páginas con documentos iconográficos o cronológicos sobre la familia imperial[16]; suelen ser documentos sencillos que articulan datos históricos “de diccionario” con imágenes artísticas de los protagonistas.

Otro rango de noticias tiene relación con lo que fue propiamente el Imperio carolino: política, diplomacia, ejército, guerra y conflictos internacionales. Mayoritariamente son informaciones volcadas en la red por instituciones o profesores europeos y americanos; tratan de los orígenes del Sacro Imperio Romano Germánico y de su situación histórica en la época de Carlos V. Las hay para dos niveles de interés: como elementos didácticos básicos o como colecciones de fuentes o edición de documentos.

a.- La docencia del tema tiene útiles dignos en la web "Publius Historicus sur le XVIe siècle" (http://www.geocities.com/~publius_hist/index.html): Enlaza con los índices de Kansas citados, junto a una información más básica, a modo de diccionario interactivo, sobre temas (los soberanos, las exploraciones, ciencias, artes y religión) y sobre espacios geográficos (Francia, España, Imperio Germánico, Imperio Otomano, Inglaterra, Italia, Portugal, Rusia, India). De similar carácter es "World Civilization from 1550 to the Present" (http://www.faculty.de.gcsu.edu/~dvess/h1112.htm).

b.- En lo que se refiere a la investigación, datos más abundantes y la relación de fuentes documentales naturalmente hay que buscarlos en las secciones correspondientes de historias nacionales o internacionales; por ejemplo:

- A short history of Austria-Hungary and Poland:

http://www.fortunecity.com/victorian/wooton/34/austria/cover.htm

- Brabant Homepage: http://www.aegee.tue.nl/brabant/brab1.html[17]

- German History: http://www.phil.uni-erlangen.de/~p1ges/heidelberg/gh/e4.html,

- Histoire de France: http://www.revues.org/vlib/ [18]

- History of Austria, Austro-Hungarian Empire Primary Documents:

http://library.byu.edu/~rdh/eurodocs/austria.html

- Historische Ressourcen: http://www.phil.uni-erlangen.de/~p1ges/fnz/reformation.html

- El Imperio Aleman en la E. Media: http://www.phil.uni-erlangen.de/~p1ges/quellen/quellen.htm

- Internet Islamic History Sourcebook:

http://www.fordham.edu/halsall/mod/1519magellan.html

- Italian History Index: http://www.iue.it/LIB/SISSCO//VL/hist-italy/Index.html

- Netherlands History Index: http://history.cc.ukans.edu/history/VL/europe/netherlands.html

- La Península Ibérica: http://www.uv.es/~apons/siglos.htm#peninsula

- Special Karl V: http://www-geschichte.fb15.uni-dortmund.de/vl/fnz/fnz-e.htm

- Los Tudor: http://tudor.simplenet.com/

Diversidad informativa es la palabra que mejor califica el contenido de estos sitios, pues suelen recoger todos o casi todos los recursos disponibles, actualizándolos constantemente. Referencias que pueden completarse mediante páginas dedicadas a temas más concretos:

2.3. La “fabricación” del Emperador

Utilizando la expresión de Peter Burke, la imagen del Emperador y de su poder se fabrica y se difunde por el Imperiomediante escritos y, sobre todo, mediante obras de arte que  hoy se conservan y admiran. Información de los recursos para el arte de la primera mitad del siglo XVI se encuentra en los grandes sitios web citados en la nota 10, a los que añadiría información en otras bibliotecas virtuales especializadas:

- Centre for Reformation and Renaissance Studies. (Electronic Resources for Research):

http://citd.scar.utoronto.ca/crrs/databases/www/bookmarks.html

- CERES. Cambridge English Renaissance Electronic Service:

http://www.english.cam.ac.uk/ceres/

- The History of Art Virtual Library: http://www.hart.bbk.ac.uk/VirtualLibrary.html

Estos recursos se matizan y amplían en páginas particulares sobre el Renacimiento en general, y para el caso de España los enlaces alos que remite la página de la Fundación Académica de Yuste citada:

- Arquitectos españoles http://home.earthlink.net/~frankalva/bioarquit.htm

- Arquitectura del Renacimiento y el Barroco:

http://www.lib.virginia.edu/dic/colls/arh102/index.html

- Galeria del manierismo (1525-1600):   http://tigtail.org/TVM/X1/mannerism.html

- Escultores: http://home.earthlink.net/~frankalva/bioescultores.htm

- The Renaissance: http://www.mega.it/eng/egui/epo/rina.htm

- Pintores: http://www.geocities.com/Athens/9513/biopintores1.htm

Es muy abundante la atención prestada en la red a las representaciones iconográficas de Carlos V y de su entorno familiar; lo hemos dicho al hablar de los datos sobre su genealogía. Desde imágenes como uno de los personajes destacables del momento[19], pasando por la ubicación actual de esas obras de arte[20].

Con motivo del centenario, se han preparado importantes exposiciones itinerantes de las que se informa en las webs españolas, alemanas y austriacas realizadas ad hoc; como la titulada Carolus, organizada conjuntamente por el Tentoonstellingen sint Pietersabdij (en Gante), Kunst und Austellungshalle der Bundesrepublik Deutschland (en Bonn), Kunsthistorisches Museum (en Viena) y la Sociedad Estatal para la Conmemoración de los Centenarios de Felipe II y Carlos V (en Toledo). Con motivo de la misma, los museos de Bonn y Viena han creado una página web anunciadora del evento, que reproduce una interesante colección de retratos y esculturas del Emperador, de su familia y de personajes y de objetos de la época[21]. En ella pueden contemplarse el delicioso retrato juvenil de Juana la Loca (obra de Juan de Flandes), Isabel de Portugal por Tiziano, María de Austria, el tapiz de la batalla de Túnez (1534), etc[22].

Más allá de de su trajín conmemorativo, hay lugares en los que estas obras tienen una mayor concentración, como Viena y Berlín. Acabamos de aludir a algunas de las piezas más interesantes del Kunsthistorisches Museum Wien; las de Berlín se guardan sobre todo en:

- Archiv für Kunst und Geschichte Berlín exhibe retratos e imágenes de su vida política y militar. Hemos tomado como ejemplo la colección de retratos de Carlos a lo largo de su vida: http://www.akg.de/karl/index.htm.

Enlaza con otra ( http://www.akg.de/karl/index2.htm) de imágenes políticas y personales[23].

- Deutsches Historisches Museum, Berlin : http://www.dhm.de/index.html 

[24]

Algunas más en en Museo del Prado de Madrid[25].

- Modern History in the Movies

 http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbookmovies.html

- Películas sobre el Estado Moderno[26]:

 http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbookmovies.html

También sobreabundan pequeñas páginas sobre monumentos ligados a la vida y época de Carlos V[27] y nos brindan la posibilidad de visitar los monumentos desde nuestra casa:

- Castillos y palacios de Austria: http://www.austria-tourism.at/route/facts2.html

- Historia de la arquitectura en imágenes: http://www.ucr.edu/h-gig/hist-art/archi.html

- Redescubrimiento en imágenes del Sacro Imperio Romano-Germánico:

http://www.lib.virginia.edu/dic/colls/arh102/twenty/

- Historical Photographs Online:

http://www.ucr.edu/h-gig/hist-art/photo.html

2.4. El mantenimiento del Imperio

2.4.1. Guerra y diplomacia

El oficio del príncipe es la guerra según Maquiavelo, y el Emperador debe mantener y, quizá, acrecentar sus dominios: una dialéctica constante para el mantenimiento de la “imagen” pública que ofrecía el arte.

Pues bien, se constata un desequilibrio en el tratamiento dado a la historia militar carolina en Internet; mientras que el descubrimiento y conquista de América cuenta con un desbordante cúmulo de recursos, hay casi una total ausencia de datos sobre temas como las Comunidades de Castilla o las guerras de Italia, Túnez, y otras.

- Exploración, Conquista, Colonización:

http://www.library.upenn.edu/special/gallery/kislak/index/biblio.html

http://www.uni-mainz.de/~lustig/texte/antologia/antologi.htm

- Las Guerras de Religión: http://www.wsu.edu/%7Edee/REFORM/WARS.HTM

- Iter. Gateway to the Middle Ages and Renaissance:

 http://iter.library.utoronto.ca/iter/index.htm

- Karl V. Militaria Collection:

http://www.dhm.de/ENGLISH/sammlungen/militaria/harnische/zh77.html

- El mar y los veleros: http://www.geocities.com/~coloria/c5.htm

- The Maritime History Virtual Archives:

http://pc-78-120.udac.se:8001/WWW/Nautica/Nautica.html

- Piratas: http://www.geocities.com/Colosseum/Field/4199/Pirates.html

- The Spanish Navy: http://www.spanam.simplenet.com/spanishf.htm

- Los Tercios españoles http://www.geocities.com/CapitolHill/8788/tercios.htm

- The VOC and Early modern maritime history in archives and libraries:

http://allserv.rug.ac.be/~sdconinc/VOC/archief.htm

En contrapartida con lo militar, el pensamiento, la religión y la cultura han sido los grandes privilegiados por la atención de los creadores de recursos electrónicos; constituyen el mayor porcentaje de datos de la red, y además resultan ser las páginas más cuidadas y valiosas, según vamos a ver. Empezamos por reseñar que existen bibliotecas electrónicas especializadas para lo que son el Renacimiento y el Humanismo, La Reforma y la Contrarreforma, y los distintos géneros literarios. Los sitios web citados en la nota 10 contienen información muy importante al efecto, a la que hay que añadir la de las siguientes bibliotecas virtuales especializadas:

2.4.2.  Religiosidad, Iglesias y cultura religiosa

Indefectiblemente ligado al tema del mantenimiento político-militar del Imperio está el desarrollo de la Reforma protestante. La diversidad actual de credos en el espacio del antiguo Imperio ha convertido este tama en uno de atención prioritaria. Existen un buen número de bibliotecas electrónicas especializadas y recursos científicos de gran calidad[28]:

- Biblioteca Electrónica Cristiana (BEC): http://www.multimedios.org/

- Centre for Reformation and Renaissance Studies. Electronic Resources for Research[29]:

http://citd.scar.utoronto.ca/crrs/Databases/WWW/Bookmarks.html#renresour

- Christian Classic Ethereal Library http://www.ccel.org

- Christian Resource Directory http://www.crosssearch.com/

- Cronología de la cristiandad (orientada a la docencia o consulta rápida):

 http://www.uaca.ac.cr/acta/1994nov/adimare.htm

- Enciclopedia Católica: http://www.newadvent.org/cathen/

- Project Wittenberg:

http://www.iclnet.org/pub/resources/text/wittenberg/wittenberg-home.html

[30]

- Recursos teológicos en la red http://www.csbsju.edu/library/

- The King's Bible (1569-1573): «La Biblia del Rey» o «La Biblia Políglota».

 http://www.konbib.nl/100hoogte/menu-tours-en.html

- Working Group on Religion, Science and the Early Modern World-View:

http://www.iue.it/HEC/RelSci.html

Profundizan en cuestiones particulares otras muchas webs. De obra de arte calificaría la web “Martin Luther (1483-1546)” (http://www.geocities.com/Vienna/1667/luther.htm). Una preciosa página en la que se revisa todo el problema de la Reforma en su contexto global, ilustrada con imágenes de la época, redireccionamiento al Project Gutemberg, al Proyecto Wittemberg e incluso con links a la música de los primeros tiempos del luteranismo. Sin comparación en calidad con otras, del mismo título[31]. Muy interesantes son también:

- La Reforma:

http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook02.html#ProtestantReformation

[32]

- La Contrarreforma:

http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook02.html#CatholicReform

- Cánones y Decretos de Trento: http://history.hanover.edu/early/trent.htm

- La Inquisición Española:

http://campus.northpark.edu/history/WebChron/WestEurope/SpanInqui.html

Las órdenes religiosas católicas han seguido un camino similar al de los protestantes en este mundillo y contamos ya con la mayor parte de las obras de los místicos y ascetas on-line:

- Místicos y Ascetas españoles en general:

http://home.earthlink.net/~frankalva/biomisticos1.htm#indice

- San Juan de la Cruz, Obras:

http://home.earthlink.net/~frankalva/biomisticos1.htm#angeles

http://www.carmelnet.org/chas/santos/juan.htm

- San Juan de Ávila, Obras: http://www3.rcp.net.pe/IAL/vm/bec/etexts/san_ju.htm

- Santa Teresa de Jesús, Obras:

http://www.ipfw.indiana.edu/cm1/jehle/web/poesia/teresade.htm

- "Meditaciones sobre Los cantares".

 http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XVI/teresa/

- Fray Luis de Granada, Obras: http://www.nova.es/fue/fr.htm

- Fray Luis de León, Obras: http://usuarios.bitmailer.com/jemardi/frayluis.htm.

- Nicolás Factor, Las tres vías: http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XVI/factor/

- Ignacio de Loyola, Ejercicios Espirituales:

http://ccel.wheaton.edu/i/ignatius/exercises/exercises.html  

• Ángeles, santos, papas y personas ejemplares:        http://www.corazones.org/santos/@santos.htm

2.5. El Renacimiento

Cultura religiosa que participa de la cultura del Renacimiento en general. Textos clásicos e interpretaciones coetáneas entrecruzan sus doctrinas y vivencias impregnandolo todo de modernidad.

- The Library of Congress. Resources for Greek and Latin Classics:

http://lcweb.loc.gov/global/classics/classics.html

- Centre for Reformation and Renaissance Studies. (Electronic Resources for Research):

http://citd.scar.utoronto.ca/crrs/databases/www/bookmarks.html  (interesantísima)

- CERES. Cambridge English Renaissance Electronic Service:

http://www.english.cam.ac.uk/ceres/

- The Classics page at ad fontes academy : http://patriot.net/~lillard/cp/

- Guía del Renacimiento:

http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Launchpad/9983/philosophers.html

- The Latin Library: http://patriot.net/~lillard/cp/latlib

- Byzantines in Renaissance Italy: http://orb.rhodes.edu/encyclop/late/laterbyz/harris-ren.html

Estas bibliotecas remiten a textos historiográficos, documentos originales, transcripciones y traduciones de fuentes, etc. Destaca el esfuerzo llevado a cabo para crear bibliotecas de autor -como los proyectos Erasmus, Medicis, Pico de la Mirándola, Dante, Wittemberg[33],...-, pero sobre todo la concatenación de éstas para la formación de lo que en poco tiempo serán grandes archivos documentales; piensese en los proyectos Gutemberg o en la Biblioteca Virtual Cervantes[34], citados; o en las iniciativas “Proyecto de Filosofía en Español” ( http://www.filosofia.org/  ) y la “Antología del Ensayo Ibero e Iberoamericano” (los autores del siglo XVI en: http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XVI/index.htm)[35]. Todos estos proyectos han empezado ya a dar sus frutos y contamos con la posibilidad de leer las obras de los místicos españoles, de Erasmo, de Lutero o de fray Antonio de Guevara sin movernos de nuestra mesa. Algo a resaltar es que, a las ediciones digitales de los libros, suelen añadirse comentarios, foros de debate o news sobre obras o problemas, que hacen más útil aún el uso de la edición digital frente a la tradicional.

Otras iniciativas paralelas, en principio autónomas a los grandes proyectos, han propiciado la publicación de páginas sobre pensadores concretos o sobre sus obras:

- Erasmo de Rotherdam, Obras: http://smith2.sewanee.edu/Erasmus/

- Who is Erasmus (1469? - 1536): http://www.ciger.be/erasmus/index.html

- Coloquios: http://smith2.sewanee.edu/Erasmus/colloquia/colloquia.html

- Upon the right method of instruction, (1511):

http://classics.holycross.edu/wziobro/ClassicalAmerica/ErasmusdeRationeHP.html

- Erasmus of the Low Countries:

 http://www-ucpress.berkeley.edu:3030/dynaweb/public/books/history/tracy

- N. Maquiavelo On-line: http://www.sas.upenn.edu/~pgrose/mach/

- N. Maquiavelo, El Príncipe:

 http://www.humanities.ccny.cuny.edu/history/reader/theprince.htm

- T. Moro, Utopía (1516): http://www.fordham.edu/halsall/mod/thomasmore-utopia.html

- J.L Vives: http://www.tc.umn.edu/nlhome/m432/bynum001/Vives/Vives2.html

- J. L. Vives: Educación de la mujer cristiana:

http://www.uni-mannheim.de/mateo/desbillons/vives.html

- Kéri Katalin: Juan Luis Vives, spanyol humanista:

http://nostromo.jpte.hu/~carry/text/vives.htm

- J. L. Vives - History, Language, Reform and Dialectic:

http://www.tc.umn.edu/nlhome/m432/bynum001/Vives/Vives2.html

- Fray Antonio de Guevara (1480-1545):

- Libro áureo de Marco Aurelio emperador (1528):

http://www.filosofia.org/cla/gue/guema.htm

- Reloj de Príncipes 1529: http://www.filosofia.org/cla/gue/guerp.htm

- Una década de Cesares 1539: http://www.filosofia.org/cla/gue/guedc.htm

- Aviso de privados y doctrina de cortesanos 1539:

http://www.filosofia.org/cla/gue/guepc.htm

- Epístolas familiares: http://www.filosofia.org/cla/gue/gueef.htm

http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XVI/index.htm

- Menosprecio de corte y alabanza de aldea 1539:

 http://www.filosofia.org/cla/gue/gueca.htm

"El villano del Danubio" (1528):

http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XVI/guevara/index.htm

- Arte de Marear y de los inventores de ella 1539:

http://www.filosofia.org/cla/gue/gueam.htm

- Oratorio de religiosos y ejercicio de virtuosos 1542:

http://www.filosofia.org/cla/gue/gueor.htm

- Primera y segunda parte del llamado Monte Calvario:

http://www.filosofia.org/cla/gue/gue1m.htm

http://www.filosofia.org/cla/gue/gue2m.htm

- Alfonso de Valdés, Diálogo de las cosas acaecidas en Roma y Diálogo de Mercurio y Carón: http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XVI/valdes/index.htm

- Catálogo de publicaciones Castilla y Nápoles en el siglo XVI: El virrey Pedro de Toledo. Linaje, estado y cultura (1532-1553):

http://www.eurart.es/gob/jcl-up/clup/doc00037.htm

- Exhibición de manuscritos e impresos del Renacimiento en Library of Congress Vatican Exhibit : http://metalab.unc.edu/expo/vatican.exhibit/exhibit/Main_Hall.html

- Producción de la imprenta en Valencia, s. XVI:

http://parnaseo.uv.es:8000/Imprenta1/default.htm

2.6. Los estilos literarios

El impulso de las ediciones electrónicas de obras literarias es muy destacado y la cronología carolina se beneficia en este caso del interés suscitado en un principio por la literatura medieval, que se extendió a veces hasta cronologías renacentistas. En este campo se hallan también buenas bibliotecas especializadas:

- Antología del Ensayo Ibero e Iberoamericano: http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XVI/index.htm

- Biblioteca Virtual Cervantes http://cervantesvirtual.com/

- Early Modern Literary Studies: Electronics Texts:

http://www.humanities.ualberta.ca/emls/emlsetxt.html

- Electronic Text Collections in Western European Literature:

http://www.lib.virginia.edu/wess/etexts.html (con links a todas las ediciones virtuales de literatura europea).

- Fuentes Electrónicas para la Literatura del Siglo de Oro:

 http://www.acusd.edu/~tharvell/siglo.html

- Littératura francófona:

http://www.swarthmore.edu/Humanities/clicnet/litterature/litterature.html

- Projecto Vercial: http://www.ipn.pt/literatura/index.html (equivalente portugués a la Biblioteca Virtual Cervantes).

- Proyecto Cervantes 2001: http://www.csdl.tamu.edu/cervantes/spanish/spanindex.html

- Project Gutemberg : http://sailor.gutenberg.org/

Como en el caso de los recursos para la historia religiosa, también en literatura se han conjugado abundantes proyectos particulares e institucionales, que últimamente van enlazándose a los macro-archivos virtuales. Lo fundamental de las letras inglesas anteriores y/o contemporáneas a Sakespeare, los humanistas franceses, alemanes, belgas o noruegos han encontrado su sitio digital en P. Gutemberg, del mismo modo que los autores anteriores y/o contemporáneos de Cervantes están siendo editados por la B. Virtual Cervantes. Pero en uno y otro caso hubo iniciativas previas que recogían la obra de los grandes maestros de la literatura universal[36]. Por eso podemos encontrar ahora mismo varias ediciones distintas de la misma obra, en idioma original o en su traducción a otro.

Para el caso español, contamos con antologías para todos los gustos, confeccionadas por expertos de universidades americanas, pero es imposible recoger en este trabajo la totalidad de lo editado. Los interesados podrán encontrarla en las direcciones anotadas:

- Antología de poesía española: http://www.ipfw.indiana.edu/cm1/jehle/web/poesia.htm

- Comedias del Siglo de Oro: http://www.coh.arizona.edu/spanish/comedia/escomedi.html

- Escritoras del Siglo de Oro: http://www.u.arizona.edu/~amyw/siglo.html

- La literatura española en el Siglo de Oro:

http://www.bowdoin.edu/dept/library/lmc/span311/

- Poesía: http://luis.salas.net/index02.htm

- El teatro español de los Siglos de Oro:

http://www.uqtr.uquebec.ca/dlmo/TEATRO/teatro.html

c En ambos estudios y ediciones están teniendo gran protagonismo investigadores españoles:

- Compendium of Illustrated Spaniss Emblems:

http://dmi.uib.es/people/acoca/emblemas.html

- S.I.E.L.A.E. Seminario  Interdisciplinar para el Estudio de la Literatura Áurea Española:

http://rosalia.dc.fi.udc.es/sielae/index.html

- Grupo de Investigación sobre Literatura Emblemática Hispánica:

http://www.uib.es/depart/dfe/Bernat.html 

http://rosalia.dc.fi.udc.es/emblematica/

- Society for Emblems Studies: http://www.emblems.arts.gla.ac.uk/SES/

- Relaciones de sucesos españolas en la Edad Moderna: http://rosalia.dc.fi.udc.es/BORESU/

- Cintera,  Gaspar de la, Coplas y chistes muy graciosos:

http://parnaseo.uv.es/Facsimiles/Chistes/Chistes.htm

(Burgos, Phelippe de Junta, s.a., edición facsímil)

- Díaz de Frexenal, Vasco, Triumpho bellico... de España contra Francia:

http://parnaseo.uv.es/Facsimiles/Triunfo/Triunfo.htm

(s.l., s.i., s.a., Siglo XVI, edición facsímil)

- Valencia, Juan Joffré, (¿1505-1511?): La Vida de la Seraphica Sancta Catherina de Sena:

http://parnaseo.uv.es/Facsimiles/Caterina/Caterina.htm

(Edición facsímil)

2.7. Cultura Científica

Es éste otro de los apartados privilegiados de la red, especialmente en lo que concierne a dos aspectos:

a.- Los comienzos de la Revolución Científica en Europa. Investigadores americanos (como T. Glick), museos de la ciencia (como el de Florencia, Oxford, etc.), o institutos de investigación (como el López Piñero de Valencia) se han esforzado para volcar en la red información variada y completa sobre el tema. Ediciones digitales, relaciones bibliográficas, fuentes manuscritas o impresas en edición virtual facsímil,... completan un interesantísimo conjunto documental que ya de por sí podría ser objeto de un trabajo como éste. Tomemos ejemplos de este tipo de páginas[37]:

- Gómez Pereira (1500-1558?): http://www.filosofia.org/pereira.htm

- Hill Monastic Manuscript Library Resources: http://www.csbsju.edu/hmml/

- Los Jesuitas y la ciencia: http://www.luc.edu/libraries/science/jesuits/index.html

-  Matemáticos y astrónomos árabes, 700 - 1500: http://users.erols.com/zenithco/

- Revolución científica: http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook09.html

- La revolución copernicana:

 http://www.phys-astro.sonoma.edu/people/faculty/tenn/CopernicanRevolution.html

- Vesalius, Andreas:  De Humani Corporis Fabrica:

http://www.humanities.ccny.cuny.edu/history/reader/fabrica.htm

http://ccel.wheaton.edu/i/ignatius/exercises/exercises.html

- Torres, Diego de,  Pronóstico o Juyzio años, 1521-1525 :

http://parnaseo.uv.es/Facsimiles/Pronostico/Pronostico.htm

(Valencia, 1520?, edición facsímil)

b.- Ciencia y técnica relacionada con los descubrimientos. De importantísima califico la cantidad de sitios web con información sobre estas cuestiones; hay muchos datos y muy variados. Aunque podrían formar grupo aparte -o adscribirse algunos al apartado de la política y la guera-, recordaremos aquí algunas de las ediciones de textos originales (o no) de viajeros, exploradores, conquistadores o políticos por lo que tuvieron de aportación a la cultura científica del momento:

- Americo Vespucci (1452-1512), Relato del primer viaje, 1497: http://www.fordham.edu/halsall/mod/1497vespucci-america.html

- Bartolomé de Las Casas, Brevíssima relación de la destruyción de las Indias:

http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XVI/lascasas/

- Biographic Sources On Spaniards In The New World, 16th-17th Centuries:

 http://www.fordham.edu/halsall/mod/17C-spanishbios.html)

- The Columbus Navigatio Home Page: http://www1.minn.net/~keithp/

- Cieza de Léon: Crónica de los Incas, 1540: http://www.fordham.edu/halsall/mod/1540cieza.html

- Exploration and Empire Authors and Texts:http://history.hanover.edu/early/explor.html[38]

- Leo Africanus: Description of Timbuktu from The Description of Africa (1526):

http://www.wsu.edu:8080/~wldciv/world_civ_reader/world_civ_reader_2/leo_africanus.html

- Fernando Magallanes. Viaje alrededor del mundo, 1519-1522

http://www.fordham.edu/halsall/mod/1519magellan.html

http://www.library.upenn.edu/special/gallery/kislak/index/cultural.html

- Hernan Cortés, Segunda carta a Carlos V, 1520:

 http://www.fordham.edu/halsall/mod/1520cortes.html

- Historia de México colonial:

http://explora.presidencia.gob.mx/pages_kids/history/colony/mexvirrey_kids.html

- Vasco da Gama: Round Africa to India, 1497-1498:

http://www.fordham.edu/halsall/mod/1497degama.html 

-  Viajes de Cabeza De Vaca:  http://eldred.ne.mediaone.net/cdv/rel.htm

http://www.pbs.org/weta/thewest/wpages/wpgs610/cabeza.htm

http://www.English.swt.edu/CSS/Vacaindex.HTML

- El viaje de Coronado (1540):

http://www.pbs.org/weta/thewest/wpages/wpgs610/corona0.htm

http://www.pbs.org/weta/thewest/wpages/wpgs610/corona9.htm

Prefiero hacer un subgrupo separado de las fuentes de carácter cartográfico. Pienso que están en la red todos los mapas de calidad conocidos hasta el presente, y dicho esto, no hará falta más que recoger la información de los sitios web principales:

- Cartographie Images: http://www.henry-davis.com/MAPS/Ren/Ren1/Reno.html . Que contiene ochenta mapas contemporáneos de Carlos V (mapas 300-390)[39].

- Dutch City maps from Blaeu's Toonneel der Steden

http://grid.let.rug.nl/~welling/maps/blaeu.html, que incluye plano de muchas ciudades.

-Historia de la cartografía: La hegemonía germánica:

http://www.cerveracentre.com/inholl.htm

- Mapas de Brabante: http://www.aache.com/alcarrians/alcazar.htm

Lo concerniente a la cultura del libro queda inclído en los apartados precedentes y su futuro inmediato es de lo más prometedor si tenemos en cuenta la cantidad de proyectos de edición masiva actualmente en curso. En el polo opuesto, la historia de las universidades: Penosa, por pobre, es la información que ofrece la única página existente sobre fuentes en la red:

Sources on the History of Universities:

http://majordomo.cgu.edu/cgibin/lwgate/CULSTCON/archives/culstcon.archive.9908/Author/article-44.html://majordomo.cgu.edu/cgibin/lwgate/CULSTCON/archives/culstcon.archive.9908/Author/article-44.html

 No cumple con su título el contenido virtual del Centro Internacional para la Historia de las Universidades y la Ciencia de Bolonia[40], y, por último, no hay más que datos institucionales y administrativos contemporáneos en la página de la Association of European Universities[41]. Quizá por eso me atrevo a poner la mía, que tan sólo recoge información bibliográfica actualizada sobre la historia de la Universidad de Salamanca en la Edad Moderna

Pero una cosa es la historia institucional de los centros educativos y otra muy distinta la de las ciencias particulares. Hemos subrayado la importancia de todo lo relativo a la revolución científica en Internet y recordemos que las materias que “revolucionaron” sus conocimientos tenían explicación en las aulas universitarias, concretamente en las facultades de Artes y Medicina[42]. Salvo esta parte del curriculum universitario, asistimos a un tímido despertar virtual en algunos campos de la cultura científica, especialmente en lo que se refiere al Derecho y la Retórica. A los textos más representativos de teoría política como los de Maquiavelo, Moro, Vives, Erasmo y demás pensadores citados, añadimos:

- Ideas Políticas de Francisco Suárez  (1548 -1617) (aunque es posterior, lo anoto por su interés):

http://www.uaca.ac.cr/acta/1990may/gmalvss2.htm

- Thomas Cranmer on Henry VIII's divorce, 1533:

 http://www.fordham.edu/halsall/source/cramner-hen8.html

- Las Leyes Nuevas, 1542: http://www.fordham.edu/halsall/mod/1542newlawsindies.html

- Recopilación de las Leyes de Indias:

 http://www.cddhcu.gob.mx/museoleg/salas/prin/prin9.htm

- Renaissance Rhetoric on the Web: http://www.english.cam.ac.uk/ceres/digest1.htm#rrotn

- Historia de la ciencia y la tecnología en imágenes:

http://coombs.anu.edu.au/SpecialProj/ASAP/HSTM_museums.html

- Historia de la medicina en fotografías: http://wwwihm.nlm.nih.gov/

Personalmente considero deliciosas algunas páginas o partes de las mismas que nos informa de la música de la época y nos ofrecen la posibilidad de escuchar a nuestra elección el sonido que envolvía algunas celebraciones religiosas de Lutero o los cantos que ambientaban las fiestas de la Corte española.

- Música española de la época del Emperador:

http://www.filosofia.org/musicas.htm [43]

- Música alemana de la época del Emperador:

http://www.geocities.com/Vienna/1667/luther.htm

- Early Music Links: http://www.rbsp.org/EMLinks/

- Música renacentista: http://www.english.cam.ac.uk/ceres/digest2.htm#renmusic

2.8. Sociedad y Economía en la primera mitad del siglo XVI

Los inconvenientes derivados de la carencia de fuentes históricas seriadas y completas para la demografía, precios y salarios, producción y productividad, etc. se ven reflejados en Internet: El volumen de sitios y páginas web es menor, salvo en temas muy concretos. No es que no existan grandes proyectos documentales en estos campos, realizados por americanos, holandeses y españoles, pero, dadas las características de las fuentes primarias, éstos son o serán menos completos y numerosos que los disponibles para el tema de la Reforma, por ejemplo:

- Early Modern European Images:

http://www.humanities.ccny.cuny.edu/history/readercont102.htm

- Asociación de Demografía Histórica: http://www.ucm.es/info/adeh/indice2.html 

- Economía y sociedad:  http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook04.html

- Economic History Services : http://cs.muohio.edu/

- Labour and Business History: http://www.iisg.nl/~w3vl/

- The Library of Witchcraft: http://witchcraft.simplenet.com/siteindex.html

- The World-Wide Web Virtual Library Demography & Population Studies:

 http://demography.anu.edu.au/VirtualLibrary/

Hay información sobre el mercantilismo, el capitalismo, la historia de las mujeres –sobre todo en la categoría de brujas-, historia del vestido,... pero nada serio sobre pensamiento arbitrista, la estructura social, la vida cotidiana, industrias, comercio,... La mayoría de los proyectos socio-económicos digitales se ocupan de otras cronologías: la Revolución Industrial,  el ascenso del proletariado,... Falta mucho por hacer en estos temas y meritorio me parece el esfuerzo de individuos que mantienen páginas o revistas electrónicas sobre rentas, censos, y otros datos puntuales en Guadalajara, Segovia o Bruselas[44]. La comunidad científica cuenta con las news y las listas de correos como aliados para la comunicación de los pequeños avances o descubrimientos que se realizan en estos campos. Ejemplos de lo que aparece:

- A General Study of the Plague in England 1539-1640: http://194.72.252.2/plague/

- Distinguished Women of Past and Present: http://www.DistinguishedWomen.com/

- Documents of the Witchcraze: http://www.goth.net/~shanmonster/witch/docs.html

- Historia del vestido: http://history.cc.ukans.edu/history/VL/topical/costume.html

- Historia del vestido y los textiles (Proyecto Médicis): http://www.medici.org/costume/

- The history of costume (Braun & Schneider - c.1861-1880)[45]:

http://www.siue.edu/COSTUMES/history.html

- Manuscritos catalanes (1504-1555) –sobre tratos económicos-:

http://sunsite.berkeley.edu/cgi-bin/ebind2html/catalan/coll2

- Mercantilismo y capitalismo. Trade Products in Early Modern History:

 http://www.bell.lib.umn.edu/Products/Products.html 

- Summary of Wallerstein on World System Theory:

 http://www.fordham.edu/halsall/mod/wallerstein.html

- El Moderno Sistema Mundial:  http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook03.html

- Tratados de Brujas:  http://www2.cybercities.com/s/shanmonster/witch/traits/index.html

- La Sociedad Hispánica de América:  http://www.hispanicsociety.org/spanish/

- Women's History: http://www.iisg.nl/~womhist/vivalink.html

BALANCE AL DIA DE HOY, 3 DE MAYO DE 2000

- Dentro de Internet hay fuentes y documentos que permiten estudiar la figura del Emperador y su época; existen efectivamente unos recursos interesantísimos y muy variados, aunque temáticamente desequilibrados:

- Un largo rosario de reproducciones de su efigie y abundantes noticias de la formación y mantenimiento del Imperio carolino. Pero mientras que hay poca información sobre cuestiones militares –salvo en el caso de la ocnquista de América-, ésta se multiplica respecto al problema de la Reforma protestante.

-  Este despliegue de datos relativos a la cultura religiosa se extiende también a la cultura del Renacimiento: Hay textos historiográficos, documentos originales, transcripciones y traduciones de fuentes, etc. Destaca el esfuerzo llevado a cabo para crear bibliotecas de autor -como los proyectos Erasmus, Medicis, Pico de la Mirándola, Dante, Wittemberg...-, pero sobre todo la concatenación de éstas para la formación de lo que en poco tiempo serán grandes archivos documentales; piensese en los proyectos Gutemberg o en la Biblioteca Virtual Cervantes.

- Enlazando con lo dicho, se comprende que el impulso de las ediciones electrónicas de obras literarias sea también muy destacado.

- El último apartado privilegiado de la red es el de la cultura científica, especialmente en lo que concierne a la Revolución Científica en Europa y al tema de la ciencia y técnica de los descubrimientos. Hago mención especial de progreso de la cartografía histórica, frente al tema de la historia de las universidades: Penosa, por pobre, es la información que ofrece la única página existente sobre fuentes de historia universitaria en la red.

- Son deliciosas algunas páginas o partes de las mismas que nos informa de la música de la época y nos ofrecen la posibilidad de escuchar el sonido que envolvía algunas celebraciones religiosas o civiles de Lutero o de la Corte española.

- Los inconvenientes derivados de la carencia de fuentes históricas seriadas y completas para la demografía, precios y salarios, producción y productividad, etc. se ven reflejados en Internet: El volumen de sitios y páginas web es menor, salvo en temas muy concretos. Dadas las características de las fuentes primarias, los grandes proyectos documentales en estos campos son o serán menos completos y numerosos que los disponibles para el tema de la Reforma, por ejemplo. Hay información sobre el mercantilismo, el capitalismo, la historia de las mujeres –sobre todo en la categoría de brujas-, historia del vestido,... pero nada serio sobre pensamiento arbitrista, la estructura social, la vida cotidiana, industrias, comercio,... Falta mucho por hacer en estos temas.

- A pesar de que la Edad Moderna es la pariente pobre de la red, Internet implica una revolución en la forma de aprender e investigar la historia que no podrá obviarse.

Notas